Semana 7

En los grados 10 A y 10 B se trabajó la proporcionalidad directa al cuadrado y la proporcionalidad inversa, se realizó el ejemplo del automóvil que cuando aumenta su rapidez, el tiempo invertido para realizar un recorrido es menor cuando la rapidez  es mayor.

TALLER 09.Magnitudes Inversamente Proporcionales by IENCS

Semana 6

Durante esta semana se trabajó el tema de proporcionalidad Directa.  Magnitudes linealmente dependientes . Mirar el siguiente vídeo:

Semana 5

Durante esta semana trabajamos la notación científica. Para un mejor entendimiento ver:

y se dio una introducción a la proporcionalidad.

Semana 4

Durante esta semana se trabaja el tema de medición de longitudes, medición de masas y medición de tiempos.

Se realiza laboratorio. medición de: longitudes,masas,  tiempos, de diferentes objetos utilizando diferentes instrumentos de medición: Balanza, metro, dinámometro, vernier, tornillo micrómetro

Semana 3

Durante esta semana en los grados decimos trabajamos conversión de unidades de longitu, tiempo y velocidad
ver vídeo profesor julio.

Semana 2

Temas primer periodo:

1. Sistema internacional de unidades.
2.  medición de longitudes, masas y tiempo 
3. Notación científica
4. Proporcionalidad directa e inversa.
5. proporcionalidad directa e inversa al cuadrado.
6. Magnitudes escalares y vectoriales.
7. Operaciones con vectores.
8. Componentes rectangulares de un vector

Para trabajar laboratorios virtuales ver el siguiente enlace:laboratorio virtual


Durante esta semana se trabajo en 10 A y 10 B
Sistema Internacional.
Lectura: La ciencia en el nuevo milenio
Múltiplos y submúltiplos.
Conversión unidades de longitud. Ejemplos.
Conversión unidades de tiempo. Ejemplos.
Elaboración de taller.
Consulta sobre el sistema Ingles.

Semana 29

Realización evaluaciones de periodo.
Para un mejor rendimiento en la evaluación
Realizar talleres de operación éxito acerca de Leyes del movimiento